AULA DE MAYORES: ¿CÓMO SEGUIR UN CONGRESO SOBRE EDUCACIÓN DESDE EL ...

AULA DE MAYORES: ¿CÓMO SEGUIR UN CONGRESO SOBRE EDUCACIÓN DESDE EL ...: Este fin de semana se celebrará en Madrid el 21 Congreso de Católicos y Vida Pública, el más importante foro de encuentro del catolicis...

CURSO DE LIDERAZGO SOCIOPOLÍTICO EN JEREZ

Curso de liderazgo socio político JEREZ from FRANCISCO PAVON RABASCO

Preocupa la situación sociopolítica actual de España y creemos que son los jóvenes los que tienen la oportunidad de cambiar las cosas pero deben prepararse, es por ello que vamos a impartir un curso de liderazgo sociopolítico enfocado a nuestros jóvenes que pronto tendrán que participar y desenvolverse en la vida pública. Es un curso de tres días que incluye formación moral, basada en la doctrina social de la Iglesia, política y técnicas y estrategias de comunicación. Creemos que los jóvenes necesitan una sólida formación en valores para que en el futuro trabajen pensando en el Bien Común y no solo en sus propios intereses.

                  El curso se desarrollará los días 11, 12 y 13 de noviembre en la sede de de la ACdP de JEREZ, calle Rosario, 8 en horario de 17:00h a 21:00h. Es una gran oportunidad porque vienen personas con gran experiencia en la política como JM Otero Novas, otras de larga trayectoria profesional social como Benigno Pendás, Fco. Serrano y Ainhoa Uribe y otras vinculadas a la comunicación que ofrecerán herramientas de oratoria para lograr transmitir bien el mensaje, perder el miedo a  hablar en público y  estrategias de comunicación.

                  Este curso está pensado para los jóvenes pero está abierto a todas las personas interesadas. Te ruego lo difundas entre aquellas personas que creas que puedan estar interesadas.

                  Te adjunto el programa y la ficha de inscripción, el plazo está abierto hasta el 5 de noviembre.

                 

                  Se otorgará un certificado de asistencia expedido por la Universidad San Pablo CEU.

UNA BUENA PRÁCTICA DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y BILINGÜE

Ayer lunes 21 de octubre. El maestro MANUEL PAVÓN, trabajando el tema de la INMIGRACIÓN Y EMIGRACIÓN, realiza una entrevista en directo, desde la clase, a un ingeniero de Caminos emigrado a Australia; parte de ella en inglés.

AULA DE MAYORES: 8 DE OCTUBRE A LAS 19.45H "ÓPERA DON GIOVANNI" E...

AULA DE MAYORES: 8 DE OCTUBRE A LAS 19.45H "ÓPERA DON GIOVANNI" E...: COMPRA DE ENTRADAS Sinopsis:  Ópera en dos actos (cantada en italiano con subtitulos en castellano). Don Giovanni es la ópera en dos ac...

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AULA DE MAYORES: 7 DE OCTUBRE A LAS 19.30H EN CENTRO DE CONGRESOS D...: Como ya sabrán, en el presente año 2019, Manos Unidas cumple  60 años de lucha contra la pobreza y el hambre ene el mundo. B ajo ...

Día Mundial del Docente, 5 de octubre de 2019

Los niños y niñas de infantil te conectan con lo esencial de la vida. Son como una piedra preciosa que todo lo absorbe, brillante, flexible, frágil y a la vez muy poderosa, capaz de transformarlo todo…, a su lado comprendes lo que verdaderamente es importante y el sentido que la educación infantil tiene hoy.

Cuando llego a un centro educativo, mi ser profesional, va más allá de la vocación. En el aula,  conecto con el mayor compromiso y responsabilidad de mí ser persona. Es el espacio en el que más profundamente contribuyo y participo en la sociedad, intentando dar lo mejor que llevo en mi mochila (formación, sentimientos y emociones, experiencias de vida…). Y por supuesto, mi humilde y pequeña  contribución a buscar la mejor calidad de la escuela, en la pública, la que es para todos y todas».

«Ser docente es compartir con los estudiantes aquello que algún día te asombró o emocionó, y hacerlo con la máxima responsabilidad y respeto hacia esas personas que aún se están formando».

ORIGEN DE LA NOTICIA

AJEDREZ EN PRMARIA

Hoy lunes 9 de septiembre el Colegio CEU San Pablo Sevilla volverá a abrir sus puertas para el inicio de un nuevo curso. El centro, actualmente, cuenta con más 1.000 alumnos matriculados, desde 1º de Infantil hasta 3º de la ESO. En los próximos años se completará la ESO y el Bachillerato llegando así a los 1.500 alumnos. 

Entre las novedades del nuevo curso, se desarrollará el ajedrez en la etapa de Primaria ante la gran acogida obtenida en el I Torneo de Ajedrez celebrado el pasado curso 2018/19, y en el que participaron alumnos de cuarto, quinto y sexto de Educación Primaria. Sobre los beneficios de esta actividad explica su coordinadora Miss Marie Martin «el ajedrez les ayuda a mejorar su creatividad e imaginación, trabajar el razonamiento lógico-matemático, desarrollar la atención, la concentración, la mejoría del control emocional y la deportividad en el juego». El alumno de Primaria Pablo Mir recibió el primer premio (Súper Campeón) de este torneo que contó con una gran aceptación entre el alumnado y las familias.

MÁS INFORMACIÓN

CURSO GRATUITO DE MÚSICA Y TIC

  ENLACE PARA LA INSCRIPCIÓN    HASTA EL 8 DE SEPTIEMBRE

El MOOC "Música para el siglo XXI. Aportaciones del software libre a la Educación Musical" es un curso para  desarrollar las competencias musical y digital. Presenta 4 módulos de contenidos donde aprenderás a utilizar tres programas de software libre para el aprendizaje y la práctica musical: Lenmus, (para lenguaje musical y educación del oído), MuseScore (edición de partituras)  y Audacity (edición y creación musical). El curso se desarrollará desde el 8 DE SEPTIEMBRE  hasta el  7 de octubre de 2019. Al ser on line, podrás organizar tu tiempo y trabajar en él cuando más te interese.

CREA LO QUE QUIERAS

SI CAMBIAS TU MENTE, CAMBIA TU VIDA

CREER Y CONFIAR EN TI MISMO

TODO ESTÁ CONECTADO

CONTROLA TU ESTRÉS

AULA DE MAYORES: 8 DE AGOSTO A LAS 20.30H EN LOS CINES BAHÍAMAR DEL...

AULA DE MAYORES: 8 DE AGOSTO A LAS 20.30H EN LOS CINES BAHÍAMAR DEL...: COMPRA DE ENTRADAS Nabucco es una tragedia lírica en cuatro partes con música de Giuseppe Verdi y libreto en italiano de Temist...

APRENDER HISTORIA CON VÍDEOS. ACADEMIA PLAY

A mí siempre me ha gustado la historia. Pero no porque tuviese en el colegio grandes profesores de historia. De hecho tuve alguno que era un desastre.

A pesar de esos profesores, me encanta la historia y hoy me dedico a divulgarla.
VÍDEOS DE ACADEMIA PLAY

XV Escuela de Acuarela ''Ciudad de Cabra'' 7-15 junio 2019

22 y 23 DE MAYO. "JORNADAS SOBRE LIBERTAD DE ENSEÑANZA" SALÓN DE ACTOS DEL COLEGIO OFICIAL DE MÉDICOS DE CÁDIZ (C/BENJUMEDA,7)

Tríptico Jornadas Cádiz 19 from FRANCISCO PAVON RABASCO

Nos encontramos ante unas Jornadas de altísimo interés para las personas que creemos que la Educación es la clave para el crecimiento y desarrollo personal y social. Siendo, al mismo tiempo, conscientes de que la Educación es un asunto complejo, al intervenir diversos derechos y libertades fundamentales: derecho a la educación, libertad de enseñanza, derecho de los padres a elegir la formación moral y religiosa que han de recibir sus hijos, libertad de creación de centros o el principio de ayuda de las administraciones públicas a los centros docentes que reúnan los requisitos establecidos por la ley. 
Pero que sea complejo no quiere decir que sea infranqueable, y precisamente por las dificultades que comporta exige primero un pacto nacional y segundo el respeto a los derechos y libertades señaladas. 
Todo un conjunto de Ponencias y Mesas de debate sobre el tema encontrarás en las Jornadas según se aprecia en el programa adjunto. MUY RECOMENDABLE

UNA INTERVENCIÓN ANTERIOR DEL CONFERENCIANTE DE APERTURA:

Mario Alonso Puig- Cambia tu vida

Mario Alonso Puig - El Arte de mantener la calma

¿QUÉ DEMONIOS ES EDUCAR?

LOS ODS

ODS EDUCACIÓN

24 DE ABRIL. ENCUENTRO CENTROS INNOVADORES DE CÁDIZ

http://dimglobal.ning.com/profiles/blogs/encuentro-de-centros-innovadores-en-cadiz-24-4

El miércoles 24 de abril tendremos en CÁDIZ el 36º ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES - 5º en ANDALUCÍA que desde hace dos años se vienen organizando por toda España http://dimglobal.ning.com/profiles/blogs/encuentro-de-centros-innovadores-en-cadiz-24-4   Es como un  mini-máster sobre cómo poner en marcha y gestionar la necesaria INNOVACIÓN EN LOS CENTROS DOCENTES.

Está abierta la inscripción y también es posible participar con una comunicación presentando las líneas de innovación en tu centro, las actividades STEAM que realizáis o bien como ponente en la mesa redonda de "medidas contra el fracaso escolar" o "Escuela y Museos"  si en tu centro tenéis experiencia al respecto. 

Será una jornada GRATUITA, eminentemente práctica, en sesión continua durante casi 10 horas (así cada uno viene cuando puede y el tiempo que puede) y  donde a partir del conocimiento de lo que hacen con éxito otros centros  podréis encontrar soluciones aplicables a algunos de los problemas de vuestras aulas y los centros. Habrá unos 40 ponentes::

- 4  ponencias marco  con orientaciones y ejemplos sobre la gestión de la innovación educativa en los centros.

- Bloque de comunicaciones STEAM, con especial atención a la robótica y programación educativa, makers...

- 2 Mesas redondas:  anti-fracaso escolar (donde los centros que han reducido al mínimo el fracaso escolar explicarán lo que hacen para ello) ;  Escuela y Museos

- 2 paneles de expertos sobre la formación en TIC que hoy requieren los docentes y sobre las principales dificultades que hayan equipos directivos y profesorado para poner en marcha y gestionar los procesos de innovación en los centros.

- Más de  20  centros innovadores y de referencia que explicarán sus experiencias innovadoras. 

- Tuits Noticias y Exposición de recursos educativos ofrecida por empresas líderes del sector.

La inscripción gratuita puede realizarse AQUÍ.

ENLACE A LA WEB DEL EVENTO

P/D-2. Ver todas las jornadas de innovación organizadas por DIM-EDU

CONFERENCIA DE AYER EN EL CASINO GADITANO: "La Libertad de enseñanza como derecho constitucional: Uno de los diez determinantes del desarrollo económico.”

Dentro del ciclo de conferencias que sobre la Libertad de Enseñanza y el Derecho a la Educación, está organizando este curso académico la ACdP de Cádiz.

Ayer le tocó el turno a D. Javier Morillas Gómez.

Fue un auténtico placer presentar a una persona que además de ser muy importante y valiosa, es sencilla, cercana y buen  comunicador.     

Conozco a Javier desde hace tiempo y comparto con él el ser Patronos de la Fundación Universitaria San Pablo Andalucía-CEU.

Es Catedrático de Estructura Económica de la Universidad CEU San Pablo en Madrid y Miembro del Consejo Editorial de El Economista y de "El Debate de Hoy".

Además, él es un “divulgador nato” sobre temas económicos y educativos, colabora en el Grupo COPE y distintos medios de comunicación, prensa, radio y TV. Por ejemplo, es Miembro del Jurado de los Premios "Tu Economía" de La Razón-A3 Media.
Nos presentó un abanico de claves económicas y educativas para a través de una verdadera Libertad de Enseñanza lograr una buena Educación y mejor desarrollo económico.

Una excelente conferencia y participativo debate.

¡Felicidades!

¿QUÉ NUEVAS MEDIDAS NOS TRAE LA 'LEY CELAÁ?

Eliminar la "demanda social" como criterio para la planificación escolar. El Gobierno va a quitarle a la escuela concertada el peso que le reconoció la Lomce. La ministra de Educación y FP, Isabel Celaá, ha anunciado este miércoles en el Congreso de los Diputados que modificará el artículo 109.2 de la Ley Wert, que establece la oferta de plazas en función de la llamada "demanda social". Este término permite a los colegios financiados con fondos públicos sacar más plazas si así lo demandan las familias. La propuesta de la también portavoz del Ejecutivo es eliminar la "demanda social" del nuevo redactado, según han confirmado fuentes de su equipo. En los centros concertados estudia el 25% del alumnado español. Celaá ha afirmado que la "La red pública tendrá preeminencia, mientras que la concertada será complementaria de las necesidades de escolarización", ha avisado.

La reforma de la Ley Orgánica de Educación que ha aprobado el viernes 15F el Gobierno elimina los dos artículos de la LOMCE que convertían la asignatura de Religión en una "materia específica" de los dos cursos de Bachillerato, y suprime también el artículo que permitía que Religión computara para la nota media del alumno.

También incorpora la asignatura Educación en Valores Cívicos y Éticos en 5º o 6º de Primaria, así como en 1º, 2º o 3º de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), y en el primer borrador se contempla la posibilidad de que las comunidades autónomas decidan el uso del castellano y otras lenguas cooficiales como "lengua vehicular".

"A tal fin las administraciones educativas fijarán la proporción del uso de la lengua castellana y la lengua cooficial como lengua vehicular, así como las materias que deban ser impartidas en cada una de ellas, pudiendo hacerlo de forma heterogénea en su territorio, atendiendo a las circunstancias concurrentes", se leía en el documento.

La 'Ley Celaá' recoge además la posibilidad de titular Bachillerato con una asignatura suspensa, como defendió la ministra Celaá, que considera la medida "un gran favor" a los alumnos emulando la aprobación por "compensación" que existe en la universidad.

El Derecho a la Educación en el marco constitucional español

La Constitución española de 1978 reconoce de forma conjunta el derecho a la educación y la libertad de enseñanza, en su artículo 27. Un texto que contiene las bases de nuestro sistema educativo, que se ha desarrollado en sucesivas Leyes Orgánicas. Si bien el sistema no ha tenido cambios sustanciales desde los años ochenta, hay algunas cuestiones controvertidas que han impedido alcanzar acuerdos. Así, la propia definición de educación pública, la financiación de los centros educativos no estatales, las materias del currículo de las diferentes etapas y algunas otras impiden que se produzca un Pacto por la educación, entre los diferentes agentes implicados en el desarrollo del sistema educativo, para consensuar los necesarios desarrollos legislativos que requiere una educación de calidad, más allá de las disputas políticas.

Entrevista a Carlos José Vidal Prado catedrático de Derecho Constitucional, UNED

MEDIDAS DE LA 'LEY CELAÁ' La reforma de la Ley Orgánica de Educación que aprobó el Gobierno el viernes 15F

 Haciéndome eco del mensaje recibido por Whatsapp: "Nuestro corazón verde apoyando el no al cierre de los colegios de educación especial. Estamos pidiéndole a la gente que lo publique en su instagram (el primero) y que cuelguen fotos con un 💚. Es impresionante el apoyo que estamos recibiendo de la gente que nada tiene que ver con la discapacidad, por favor moverlo vosotros también entre vuestros contactos, necesitamos que se nos vea, y cuantos más mejor"

Presento el post de hoy con la siguiente pregunta:

¿CÓMO TRATA DE RESOLVER LA EDUCACIÓN ESPECIAL?

La reforma educativa que deja sobre la mesa el Gobierno Sánchez abre la posibilidad de eliminar los centros de Educación Especial, con el pretexto de la inclusión.

MÁS INFORMACIÓN

Curso: Los Objetivos de Desarrollo Sostenible: ¿son posibles?

Con este seminario se pretende, desde una visión multidisciplinar, analizar el futuro de nuestro planeta sometido a la presión de la sociedad tecnológica y amenazado por grandes desigualdades en el reparto de sus recursos y riquezas. Inspirados en los Objetivos de Desarrollo Sostenible, propugnados por las Naciones Unidas, se potenciará la reflexión y el debate universitario sobre cuáles han de ser los cambios que la sociedad debe realizar para alcanzar el bien común de una sociedad más justa y más equilibrada con la naturaleza.

INSCRIPCIÓN EN FUECA
La dinámica del curso será la siguiente: A las 13.30, en la antesala del salón de grados, se toma un ligero Lunch mientras se espera a que lleguen todos los alumnos y participantes. Sobre las 13.50 comienza la sesión. El ponente puede hablar entre 30 y 40 minutos, para después dejar tiempo de debate hasta las 15.00 h. Cada charla versará sobre uno de los ODS, procurando facilitar la reflexión sobre modos concretos de ponerlos por obra. La sesiones serán en el salón de Grados 2 de la Facultad de Ciencias que cuenta con todo tipo de medios audiovisuales.

EL REGALO DE LA COMUNICACIÓN

Comentario de una persona que vio el vídeo:

Dr Mario Alonso Puig le doy las gracias por los vídeos que usted muestra porque aparte de ser usted médico es usted un gran ser que ayuda a gente como yo que lo necesitamos le escucho cada vez que usted pone un vídeo nuevo y cada vez me gusta repasar los más antiguos porque usted desde que empieza hasta que termina es usted un gran médico un gran ser un gran humanitario gracias por exponer para todas las personas de estos vídeos dado que con ello también crecemos y aprendemos muchísimo de usted.

En CÁDIZ miércoles 24 de abril: 5º ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES en Andalucía

El miércoles 24 de abril tendremos en CÁDIZ el 36º ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES - 5º en ANDALUCÍA que desde hace dos años se vienen organizando por toda España http://dimglobal.ning.com/profiles/blogs/encuentro-de-centros-innovadores-en-cadiz-24-4   Es como un  mini-máster sobre cómo poner en marcha y gestionar la necesaria INNOVACIÓN EN LOS CENTROS DOCENTES.

Está abierta la inscripción y también es posible participar con una comunicación presentando las líneas de innovación en tu centro, las actividades STEAM que realizáis o bien como ponente en la mesa redonda de "medidas contra el fracaso escolar" o "Escuela y Museos"  si en tu centro tenéis experiencia al respecto. 

Será una jornada GRATUITA, eminentemente práctica, en sesión continua durante casi 10 horas (así cada uno viene cuando puede y el tiempo que puede) y  donde a partir del conocimiento de lo que hacen con éxito otros centros  podréis encontrar soluciones aplicables a algunos de los problemas de vuestras aulas y los centros. Habrá unos 40 ponentes::

- 4  ponencias marco  con orientaciones y ejemplos sobre la gestión de la innovación educativa en los centros.

- Bloque de comunicaciones STEAM, con especial atención a la robótica y programación educativa, makers...

- 2 Mesas redondas:  anti-fracaso escolar (donde los centros que han reducido al mínimo el fracaso escolar explicarán lo que hacen para ello) ;  Escuela y Museos

- 2 paneles de expertos sobre la formación en TIC que hoy requieren los docentes y sobre las principales dificultades que hayan equipos directivos y profesorado para poner en marcha y gestionar los procesos de innovación en los centros.

- Más de  20  centros innovadores y de referencia que explicarán sus experiencias innovadoras. 

- Tuits Noticias y Exposición de recursos educativos ofrecida por empresas líderes del sector.

La inscripción gratuita puede realizarse AQUÍ.

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España, entre el cielo y la tierra

26 vídeos, cada uno de 50 minutos, para ver todos los rincones de nuestra España con todo lujo de detalles.

*_España, entre el cielo y la tierra. Serie documental que recorre la geografía peninsular desde el aire con el objetivo de resaltar aspectos geográficos, históricos y culturales. Durante los tres meses de rodaje, el equipo contó con la última tecnología y recorrió todas las autonomías.

VÍDEOS

FINALIZADA LA 3ª EDICIÓN DE EDUCLIPS: GANADORES

Se ha cerrado la tercera edición del Certamen Educlips con el objeto de fomentar la producción audiovisual educativa entre jóvenes universitarios españoles. 

La participación del jurado profesional y popular, así como el apoyo del equipo Community Manager y la labor de difusión hecha por los profesores universitarios en calidad de embajadores, ha hecho posible esta tercera edición. 

El Staff Directivo, una vez analizados todos los votos de los respectivos jurados, decide seleccionar como ganadores a: 

PRIMER PREMIO: SIRI-0%, enviado por Esteban de la Peña (Universidad Católica de Murcia). 

SEGUNDO PREMIO: Enganchados a la red 24 horas, enviado por Alejandro Tormo. (Universidad de Valencia).

TERCER PREMIO: Las dos caras de la ciberconexión, enviado por Sergio Navas (Universidad de Huelva).  

Agradecemos a todos los participantes, la amplia colaboración. Os informamos que los vídeos ganadores serán proyectados en RTVE (La aventura del saber), pendiente de confirmar la fecha de emisión. Toda la información ha sido publicada en la web del concurso y en las diferentes redes sociales, espacios en los que se irá informando de todo el proceso.

5 DE FEBRERO. DÍA DE INTERNET SEGURA

El Día de Internet Segura, “Safer Internet Day” (SID, por sus siglas en inglés) es un evento promovido por la red INSAFE/INHOPE con el apoyo de la Comisión Europea, que se celebra cada mes de febrero con el objetivo de promover un uso seguro y positivo de las tecnologías digitales, especialmente entre niños y jóvenes. El SID se celebra el segundo día de la segunda semana del segundo mes del año y reúne a millones de personas de todo el mundo para impulsar cambios positivos y concienciar acerca de la seguridad en Internet, organizando distintos eventos y actividades.

Este día no solo pretende la creación de una Internet más segura, sino una Internet mejor, para convertirla en un espacio en el que todos hagamos uso de la tecnología de manera responsable, respetuosa, crítica y creativa. El SID se dirige a niños y jóvenes, padres y tutores, profesores, educadores y trabajadores sociales, así como a las empresas y responsables políticos, animándoles a participar de forma activa en la creación de una Internet mejor.

En 2019 se celebra el 5 de febrero. Con el objetivo de celebrar el carácter positivo de Internet, el lema 2019 "Una Internet mejor comienza contigo: conviviendo con respeto para una Internet segura", nos invita a sumarnos al movimiento global, participar y aprovechar lo mejor de Internet para unir personas.

LA CARPA TEATRO. UN EJEMPLO DE ESCUELA DE TEATRO... Y MUCHO MÁS

Conocemos hoy en nuestro post, algunas de las actividades de la  CARPA TEATRO. En su web: www.teatrolacarpa.com pueden ver su repertorio con algunos cortes de vídeo.

En didacticoscuevadenerja.es nos nuestran la oferta de actividades en la Cueva de Nerja.

En https://patrullasalrescatedelahistoria.wordpress.com/ aparece su oferta en torno al trabajo sobre el Patrimonio para los niños y niñas.

Por último en su Facebook:

https://www.facebook.com/LaCarpaTeatro/ pueden seguir su ajetreada vida...

ESTAMOS ENCANTADOS DE CONOCERLA

30 ENCUENTRO DE PROFESORES INNOVADORES DE GRANADA

30 Encuentro de centros innovadores Granada de FRANCISCO PAVON RABASCO

El próximo 7 de febrero se va a celebrar en la Facultad de Educación de Granada el 30 Encuentro DIM de Centros Innovadores, donde comunicar participa (como ya lo hizo antes en Huelva y Sevilla y próximamente en Cádiz 24 DE ABRIL). 

Todos los miembros de Comunicar están llamados a a participar
MÁS INFORMACIÓN

 http://dimglobal.ning.com/profiles/blogs/encuentrogranada19

SEMANA DE CINE EN EL COLEGIO COMPAÑÍA DE MARÍA Y LA PARROQUIA SAN JOSÉ ARTESANO DE SAN FERNANDO. 29 AL 31 DE ENERO. A LAS 20H EN EL SALÓN PARROQUIAL. (INFORMACIÓN Y TRAILERS)

Semana de cien espiritual en la parroquia san José Artesano de San Fernando de FRANCISCO PAVON RABASCO

Martes 29 – Wonder: (2017) Stephen Chbosky. 113  min.

MÁS INFORMACIÓN

Coincidiendo con la festividad de Don Bosco (31 de Enero) al que tradicionalmente, se le considera el patrono del séptimo arte; vamos a celebrar la SEMANA DE CIEN ESPIRITUAL EN LA PARROQUIA SAN JOSÉ ARTESANO DE SAN FERNANDO. 29 AL 31 DE ENERO

A LAS 20H EN EL SALÓN PARROQUIAL

Miércoles 30 – Mi Mundial: (2017) de C. Andrés Morelli. 102 min.

MÁS INFORMACIÓN

PELÍCULAS:

Martes 29 – Wonder: (2017) Stephen Chbosky. 113  min.

Miércoles 30 – Mi Mundial: (2017) de C. Andrés Morelli. 102 min.

Jueves 31 – La Cabaña: (2017) de Stuart Hazeldine. 132 min.

Jueves 31 – La Cabaña: (2017) de Stuart Hazeldine. 132 min.

MÁS INFORMACIÓN

AQUÍ PODEMOS VER LOS TRAILERS DE LAS PELÍCULAS:

WONDER

MI MUNDIAL:







LA CABAÑA:

SE SUSPENDE LA CONFERENCIA DE ESTA TARDE DEBIDO AL FALLECIMIENTO DE LA MADRE DEL CONFERENCIANTE

Para tener una buena Educación, necesitamos la LIBERTAD DE ENSEÑANZA y en la conferencia que les anunciamos se considera que está AMENAZADA.

LES INVITAMOS EL MIÉRCOLES 16 A LAS 19H EN EL CASINO GADITANO

Damos alguna información sobre el conferenciante JESÚS MUÑOZ DE PRIEGO y un vídeo de una entrevista realizada a él sobro el tema.

Es abogado y coordinador de la asesoría jurídica de la Congregación Salesiana en su Inspectoría "María Auxiliadora", zona Sur, y abogado y asesor jurídico de otras Congregaciones religiosas, fundaciones y entidades sociales, titulares de centros educativos concertados (Instituto de las Hijas de María Auxiliadora, Fundación Dolores Sopeña,…) por medio de su despacho profesional “Muñoz de Priego y Pérez, abogados”. Asesor jurídico de Escuelas Católicas Sevilla. Portavoz y coordinador de "enLibertad", iniciativa para la libertad de enseñanza. Autor de múltiples ponencias sobre temas educativos y artículos en revistas especializadas y obras colectivas. Autor de diversos artículos y columnas en prensa sobre idéntica temática. Tiene publicados los libros: Libertad de enseñanza y concierto educativo. Análisis jurídico de la nueva jurisprudencia del Tribunal Superior de Justicia de Andalucía en materia de conciertos educativos (2002-2008) (FERE-CECA, 2009). Procesos de ruptura matrimonial y su incidencia jurídica en los centros educativos (Fundación Edebé, 2013). En Defensa de la Libertad de Enseñanza, nuevos (y antiguos) fundamentos para su reconocimiento jurídico y social (FERE-CECA, 2015). Libertad de enseñanza…¡Para todos! (Punto Rojo Libros, 2016)

WEB DEL PONENTE


¡OS ESPERAMOS!

FINALIZANDO EDUCLIPS. ES LA HORA DE VOTAR COMO ESPECTADORES

OS ANIMAMOS A PARTICIPAR VOTANDO! 

Educlips está llegando a su plazo final (20E). Es el momento de participar en el concurso de vídeos educativos ¡VOTANDO!.

 

¡En Educlips puedes votar el que más te guste!Para nosotros tu opinión es muy importante… ¡Pincha en la imagen, visiona el corto y, si te gusta, vota por él! Eso hará posible que suba su puntuación.

 

http://educlips.es/galeria.php

 

DEBES SABER QUE LA OPINIÓN DEL PÚBLICO CUENTA EL 50% Y LOS VOTOS DEL JURADO DE EXPERTOS EL OTRO 50%.

¿Qué objetivos tiene educlips?

1. Promover la producción y realización audiovisual de todas aquellas propuestas realizadas por universitarios, centradas en temas educativos.

2. Fomentar la creatividad de los estudiantes a través de la producción audiovisual.

3. Facilitar al profesorado producciones que puedan ser utilizadas en sus actividades docentes cotidianas. ¿Cómo puedes participar? Siendo estudiante universitario del ámbito español. Subiendo un vídeo a algún canal de YouTube y posteriormente registrarlo en la página del Concurso Educlips en la pestaña "Concurso". La participación en Educlips es totalmente gratuita.