Cine en Curso y el segundo centenario del Museo del Prado

• MUSEO
• TIENDA
• Mi Prado

<

• APRENDE

• Educación

• Escuela del Prado

• Biblioteca, Archivo y Documentación

• Investigación

• Enciclopedia

• Boletín

ESTUDIANTES · CINE

Cine en curso 2018/2019

De noviembre de 2018 a junio de 2019

CINE

Cine en curso 2018/2019

De noviembre de 2018 a junio de 2019

Este año ponemos en marcha un proyecto compartido con “Cine en curso", programa de pedagogía del cine en escuelas e institutos, iniciado en 2005 y que se desarrolla en Madrid, Cataluña, Galicia, País Vasco, Alemania y Chile.

Una de las grandes apuestas de "Cine en curso" es la transmisión del cine como modo de conocimiento, como una forma de estar atentos al mundo, de apreciarlo y transmitirlo, de descubrirlo y amarlo. La otra es descubrir el arte desde el lugar del creador, planteándose las cuestiones propias de la producción, dialogando y mirando como creadores. 

Es desde esta perspectiva desde la que se propone retratar el Museo del Prado, descubriendo el cine y el Museo: los trabajos que desconocemos como visitantes y las obras de arte que cuanto mejor miramos más admiramos, sus historias y sus espacios, sus sonidos y sus relatos.

APRENDEMOS JUNTOS

En este vídeo, Marío Alonso Puig defiende que “nunca hay que dar a nadie por perdido” porque en todo ser humano existe grandeza. Señala la importancia de los educadores para descubrir ese potencial, desarrollarlo y dar oportunidades. “Hay que vivir con pasión, con entusiasmo, con confianza en nuestras capacidades y entrenar el cerebro para conseguir nuestro objetivo”, afirma.

Especialista en Cirugía General y del Aparato Digestivo, el doctor Mario Alonso Puig ha dedicado su vida a la Medicina y al estudio de la Inteligencia Humana y la psiconeurobiología. Miembro de la Academia de Ciencias de Nueva York y de la Asociación Americana para el Avance de la Ciencia, Mario Alonso Puig se ha convertido en un referente internacional en el desarrollo del ser humano a través de la inteligencia, la motivación y el liderazgo. Es autor de libros de éxito como “Madera de líder”, “Vivir es un asunto urgente” y “Reinventarse: tu segunda oportunidad”.

Cerebro Social e Inteligencia Conectiva

Dr. Jesús Timoteo Álvarez, in memoriam

Nuestro cariñoso recuerdo a Jesús Timoteo, siempre fue generoso con nosotros aceptando nuestras peticiones de colaboración. Quizás la última y más destacada fue la coordinación de un monográfico en la revista Comunicar titulado "Cerebro Social e Inteligencia Conectiva" del cual hablamos en el programa "La Aventura del Saber" de RTVE2.

EDUCLIPS Y SU LEMA “ENGANCHADOS 24 HORAS A LA RED” AMPLIA EL PLAZO AL 20 DE ENERO

Para atender las peticiones de diferentes universidades  de contar con más tiempo para terminar de preparar la elaboración de los vídeos que tienen en marcha, se ha decidido que EDUCLIPS Y SU LEMA CIBERCONECTADOS “ENGANCHADOS 24 HORAS A LA RED” AMPLIARÁ EL PLAZO HASTA EL 20 DE ENERO.

Así que todavía tienes tiempo de pensar una idea, llevarla a imágenes, montar un vídeo y presentarlo a Educlips 2018

¡Ánimo y adelante!

5º ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES en Andalucía. CÁDIZ miércoles 24 de abril de 2019

El miércoles 24 de abril tendremos en CÁDIZ el 5º ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES DE ANDALUCÍA que desde hace dos años se vienen organizando por toda España http://dimglobal.ning.com/profiles/blogs/encuentro-de-centros-innovadores-en-cadiz-24-4   Es como un  mini-máster sobre cómo poner en marcha y gestionar la necesaria INNOVACIÓN EN LOS CENTROS DOCENTES.

Está abierta la inscripción   y también es posible participar con una comunicación presentando las líneas de innovación en tu centro o bien como ponente en la mesa redonda de "medidas contra el fracaso escolar" o "Escuela y Museos" " si en tu centro tenéis experiencia al respecto. 

Será una jornada GRATUITA, eminentemente práctica, en sesión continua durante casi 10 horas (así cada uno viene cuando puede y el tiempo que puede) y  donde a partir del conocimiento de lo que hacen con éxito otros centros  podréis encontrar soluciones aplicables a algunos de los problemas de vuestras aulas y los centros. Habrá unos 40 ponentes::

- 2  ponencias marco  con orientaciones y ejemplos sobre la gestión de la innovación educativa en los centros

- 2 Mesas redondas anti-fracaso escolar (donde los centros que han reducido al mínimo el fracaso escolar explicarán lo que hacen para ello) ;  Escuela y Museos 

- 2 paneles de expertos presentando aspectos clave para la gestión de la innovación en los centros y sobre la formación en TIC que hoy requieren los docentes.

- Más de  20  centros innovadores y de referencia que explicarán sus experiencias innovadoras. 

- Tuits Noticias y Exposición de recursos educativos ofrecida por empresas líderes del sector.

DÍA MUNDIAL CONTRA LA OBESIDAD

obesidad

El 12 de noviembre es día mundial de la lucha contra la obesidad. Una efeméride que tiene por objetivo informar y sensibilizar a la población sobre la necesidad de la adopción de medidas para prevenir y tratar el sobrepeso y la obesidad.

Datos recientes indican que las tasas de obesidad infantil se están incrementando de manera dramática en muchos países. La obesidad y el sobrepeso pueden condicionar la aparición de muchas enfermedades graves, como la diabetes tipo 2, alteraciones cardiovasculares, hipertensión e, incluso, algunos tipos de cáncer.

Para luchar contra estos números los especialistas se han puesto en pie de guerra poniendo en marcha distintas iniciativas como la Estrategia NAOS (¡Come sano y muévete!) o el plan Mediterraneamos para concienciar a los menores de la importancia de la alimentación. 

NO TE PUEDES PERDER LA PRESENTACIÓN DE EDUCLIPS EN LA AVENTURA DEL SABER

Ayer a las 10.30h pudimos ver en directo la entrevista sobre el Proyecto Educlips en el programa LA AVENTURA DEL SABER DE RTVE, en el que participaron los profesores Sara Roman de la Universidad de Cádiz, Mari Caldeiro de la Universidad Santiago de Compostela y Miguel Ángel Ortiz Sobrino, de la Universidad Complutense de Madrid.

Si no pudiste verlo, ahora tienes la oportunidad pinchando AQUÍ.

Y recuerda que esta 3ª edición del Concurso Educlips, busca promover la producción audiovisual en jóvenes universitarios españoles, fomentar su creatividad y ampliar el repositorio creado sobre la Producción audiovisuales educativas a utilizar por el profesorado.

El tema es “Ciberconectados: Enganchados 24 horas a la Red”. Desde aquí queremos animar a todos los universitarios que lo deseen a participar con un vídeo, de una duración máxima de 5 minutos sobre esta temática

El plazo finaliza el próximo 22 de noviembre. En la página del concurso se puede acceder a toda la información.

NUESTRA PÁGINA: http://educlips.es/

HOY 5 DE NOVIEMBRE A LAS 10.15H EN LA 2 DE TVE PRESENTACIÓN DE EDUCLIPS

Hoy 5 de noviembre a las 10.15h  en "La Aventura del Saber" de la 2 de Televisión Española (TVE), María del Carmen Caldeiro, Sara Román y  Miguel Ángel Ortiz; presentarán el concurso de vídeos educativos llamado "Educlips" destinado a universitarios. 

Un proyecto con los siguientes objetivos:

1. Promover la producción y realización audiovisual de todas aquellas propuestas  realizadas por universitarios, centradas en temas educativos.

2. Fomentar la creatividad de los estudiantes a través de la producción audiovisual.

3. Facilitar al profesorado producciones que puedan ser utilizadas en sus actividades docentes cotidianas.

El contenido del vídeo debe versar sobre la siguiente temática: CIBERCONEXIÓN: ENGANCHADOS 24 HORAS A LA RED.

- Enfoque: debe ser un vídeo susceptible de ser utilizado en una clase como recurso educativo.

- En el aspecto técnico debe contar con un mínimo de calidad tanto en la imagen como en el sonido, que permita que el contenido sea comprensible.

- Los vídeos deben estar realizados en idioma español o subtitulados al español.

- La duración máxima no debe exceder de 5 minutos, incluyendo títulos y créditos.

 Plazo de inscripción hasta el 22 de noviembre de 2018.

¡ÁNIMO, VISITE NUESTRA PÁGINA http://educlips.es/ 

HABLAR EN PÚBLICO ES UN GESTO DE GENEROSIDAD

 En este vídeo, la actriz, directora y productora Blanca Portillo explica las claves para superar el miedo a hablar en público: mirar a los ojos de cada espectador, individualmente, relativizar y tener ganas de compartir algo como acto de generosidad. Actriz, directora y productora, su larga trayectoria se asienta en grandes éxitos en cine, teatro y televisión, como el memorable personaje de Carlota en la serie ‘Siete Vidas’, y sus valientes interpretaciones como inquisidor del siglo XVII en la película ‘Alatriste’ o Segismundo en ‘La vida es sueño’ bajo la dirección de Helena Pimienta.

UN NUEVO EDUCLIPS COMIENZA. Tercera edición del Proyecto. HASTA EL 22 DE NOVIEMBRE

Ya estamos en un nuevo curso académico y como vivimos en la Sociedad de la Imagen, queremos animar para aprender y enseñar con vídeos. 

Os presentamos Educlips: Un concurso de vídeos educativos que busca promover la producción audiovisual en los universitarios españoles. 

¿Qué objetivos tiene?

1. Promover la producción y realización audiovisual de todas aquellas propuestas realizadas por universitarios, centradas en temas educativos.

2. Fomentar la creatividad de los estudiantes a través de la producción audiovisual.

3. Facilitar al profesorado producciones que puedan ser utilizadas en sus actividades docentes cotidianas.

¿Cómo puedes participar?

Siendo estudiante universitario del ámbito español.

Subiendo un vídeo a algún canal de YouTube y posteriormente registrarlo en la página del Concurso Educlips en la pestaña "Concurso".

La participación en Educlips es totalmente gratuita.

Tema

- El contenido del vídeo debe versar sobre la siguiente temática: CIBERCONEXIÓN: ENGANCHADOS 24 HORAS A LA RED.

- Enfoque: debe ser un vídeo susceptible de ser utilizado en una clase como recurso educativo.

- En el aspecto técnico debe contar con un mínimo de calidad tanto en la imagen como en el sonido, que permita que el contenido sea comprensible.

- Los vídeos deben estar realizados en idioma español o subtitulados al español.

- La duración máxima no debe exceder de 5 minutos, incluyendo títulos y créditos.

¿Plazo?

Única Convocatoria. Plazo de inscripción hasta el 22 de noviembre de 2017.

¡ÁNIMO, VISITE NUESTRA PÁGINA http://educlips.es/ 

MAÑANA ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES DE ANDALUCÍA EN SEVILLA

Mañana 3 de octubre, estaremos celebrando el 3º ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES DE ANDALUCÍA que tendrá lugar el miérc En oles 3 de octubre en el Salón de Actos del Colegio Santa Joaquina de Vedruna; Calle Espinosa y Cárcel, 21, 41005 Sevilla. Será organizado por Vedruna, DIM-EDU y Grupo Comunicar (Sevilla).

Disfrutaremos de una jornada eminentemente práctica, en sesión continua durante casi 10 horas (cada uno viene el tiempo que puede) y donde a partir del conocimiento de lo que hacen con éxito otros centros  podréis encontrar soluciones aplicables a algunos de los problemas de vuestras aulas y los centros. Tendremos:

- 6  ponencias marco  con orientaciones y ejemplos sobre la gestión de la innovación educativa en los centros.

- 2 Mesas redondas anti-fracaso escolar (donde los centros que han reducido al mínimo el fracaso escolar explicarán lo que hacen para ello) y Escuela y Museos.
- 2 paneles de expertos presentando aspectos clave para la gestión de la innovación en los centros y sobre la formación actual del profesorado.
- Más de  20  centros innovadores y de referencia que explicarán sus experiencias innovadoras. 

- Tuits Noticias y Exposición de recursos educativos ofrecida por empresas líderes del sector.

El programa oficial de las Jornadas lo podéis consultar la web oficial http://dimglobal.ning.com/profiles/blogs/encuentrosevilla18
Os animamos a participar y difundir la actividad.
¡Nos vemos en Sevilla!

CONFERENCIA: MIÉRCOLES 3 A LAS 20H EN EL CASINO GADITANO DE CÁDIZ. "EL MODELO DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN EUROPA Y SU APLICACIÓN AL CASO ESPAÑOL"

PONENTE:

Juan Carlos Hernández Buades es Presidente del Grupo de Quality in Higher Education y Consejero de la European Association of Institutions of Higher Education (EURASHE-Bruselas) y de la European Quality Assurance Forum (EQAF-Bruselas). EURASHE es miembro del Bolonia Follow up Group; del Committee for Educational Policy Practice of the Council of Europe; del Board de la European Quality Assurance Register; del grupo E4 y de la European Commission Expert Group on VET..

MÁS INFORMACIÓN SOBRE EL PONENTE Y EL TEMA

EL A, B, C, D, DE LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS DOCENTES

Denise Vaillant es especialista en formación docente, asesora de varios organismos internacionales y autora de diversos libros referidos a la formación docente y la reforma educativa. Inició el ciclo de conferencias internacionales del INFoD, con apoyo de OEI, "Miradas del mundo sobre la formación docente". Compatimos algunas conclusiones del estudio que realizó bajo la coordinación de la IIPE Unesco Buenos Aires a pedido del INFoD, donde compara los modelos organizacionales y pedagógicos de la formación docente inicial en Australia, Corea del Sur, Cuba, Finlandia, Canadá, Singapur e Inglaterra.

Comunicación efectiva | Maricela Gastelú Userralde. Campeona Nacional de Oratoria 2012

Todo comunica. Lo que decimos, lo no decimos, lo que publicamos y lo que dejamos de publicar; todo comunica.

Premio de la Juventud 2013, Campeona Nacional de Oratoria 2012 y Campeona Internacional de Debate Parlamentario ONU 2009. Maestra en Consultoría Política por la Universidad Camilo José Cela de Madrid, España. Doctorante en Comunicación Política. Especialista en Comunicación oral, empresaria, actualmente dirige una consultora internacional especializada en campañas políticas logrando 28 triunfos electorales de 32 procesos en México y el extranjero.

LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DEBE DE CAMBIAR

Ayer estuvimos en la Inauguración oficial del Curso y hoy comenzamos el año académico 2018-19. Como Profesor Colaborador de la Uca procedente de la Facultad de Educación reflexiono lo que en el siguiente vídeo nos habla sobre cómo debe de cambiar la Formación Inicial del Profesorado (FIP).

Creo que hoy en día, a la FIP le FALTA:

Autenticidad, experiencias vivas,  momentos inolvidables, aprender de la realidad:

Actividades como las que voy a resumir en los dos siguientes ejemplos:

Primero, el pasado curso 17-18 se celebró el 29 de mayo la CONVIVENCIA DE LA ESCUELA INFANTIL VIENTODEL SUR con el  ALUMNADO DE LA ASIGNATURA DESARROLLO DEL CURRICULO A TRAVÉS DE JUEGOS MUSICALES Y CANCIONES INFANTILES (8042) Más de 90 alumnos de infantil, pasaron el día con diferentes actividades organizadas por el alumnado y coordinadas por la profesora Sara Román de nuestra Facultad de Educación.

El segundo, un grupo de alumnas de 4º curso de Educación Infantil desarrollaron un ApS (Aprendizaje Servicio) (HACEMOS VISIBLES A LOS INVISIBLES) con el fin de “acercarse al mundo de las personas sin hogar, hacerlo visible a la sociedad, conocer sus situaciones, los problemas que les han llevado a vivir en la calle, etc. Pretendemos darles voz, que se sientan escuchados y atendidos, prestarles atención, ofrecerles amistad y cariño del que carecen por la fractura de los lazos familiares”, en palabras de las mismas chicas que han puesto en marcha la iniciativa. 

Fragmento del programa Redes Nº 64: La revolución educativa 

INAUGURACIÓN DEL CURSO 2018-19 DE LAS UNIVERSIDADES ANDALUZAS

La Universidad de Cádiz ha acogido hoy la Sesión Solemne de Apertura del Curso Académico 2018-2019 de las Universidades Públicas Andaluzas. La presidenta de la Junta de Andalucía, Susana Díaz, junto al rector de la UCA, Eduardo González Mazo, en compañía del Claustro Universitario, de la consejera de Conocimiento, Investigación y Universidad, Lina Gálvez, y de todos los rectores y rectoras andaluzas, ha presidido la ceremonia en el salón de Actos de la Escuela Superior de Ingeniería en el Campus de Puerto Real.

Como es tradicional, la secretaria General de la institución gaditana, Francisca Fuentes, ha presentado los datos más significativos de la memoria de Responsabilidad Social del curso académico 2017-18 y se han entregado los Premios Extraordinarios Grado y Máster. Un total de 123 alumnas y alumnos han obtenido este galardón en este año académico, de los que 67 lo han recibido este mediodía en el acto institucional.

El catedrático de Farmacología de la UCA, doctor Juan Antonio Micó, ha impartido la Lección Inaugural La revolución social de la Psicofarmacología.

MÁS INFORMACIÓN

"Prepara a tu hijo para la vida, no la vida para tu hijo”. Tim Elmore, escritor y formador

En este vídeo, Tim Elmore explica las diferencias entre líderes natos y líderes circunstanciales, que son aquellos que lideran en determinadas circunstancias. Además detalla los errores que cometemos en la educación. "Arriesgamos muy poco, ayudamos muy rápido, elogiamos con mucha facilidad y premiamos a la más mínima", expone el escritor. Tim Elmore es un popular escritor norteamericano, formador y experto en la generación “milenial”. Es fundador de Growing Leaders, una organización sin fines de lucro con sede en Atlanta (EEUU), creada para desarrollar desde la educación las habilidades relacionadas con el liderazgo. Es autor de libros como “Generación Y: secretos para conectar con los jóvenes en la edad digital” o “Grandes errores que los padres pueden evitar”. En su obra “Haz crecer al líder que tu hijo lleva dentro” ("Nurturing the Leader Within Your Child”), Tim Elmore explica el desarrollo del liderazgo como una habilidad que puede potenciarse en todos los niños y jóvenes. Su propuesta, muy crítica con la sobreprotección y el excesivo control parental, puede resumirse en una de sus frases más conocidas: “Debemos preparar a los niños para el camino, en lugar del camino para los niños”.

Por qué es tan importante cómo miras a tu hijo. Álex Rovira, escritor y divulgador

El escritor y divulgador Álex Rovira explica en este vídeo la importancia de lo que en psicología se llama `la mirada apreciativa´, es decir, aquella forma de mirar que tiene la capacidad de transformar, empoderar a los demás y “darles alas”. Rovira insiste en la importancia de que esta mirada se aplique tanto en la escuela como en la familia. Parafraseando a Goethe, asegura “trata a un ser humano como es, y seguirá siendo lo que es; pero trátalo como puede llegar a ser, y se convertirá en lo que está destinado a ser”.

Álex Rovira reflexiona sobre cómo nuestra forma de ver a los demás puede condicionar sus posibilidades de crecimiento y realización; y nos anima a liberarnos tanto de falsas ideas negativas sobre nosotros mismos, como de falsos prejuicios sobre los demás.

¿Qué es la neuroeducación? Francisco Mora, doctor en Neurociencia y Medicina

El profesor Francisco Mora explica en el siguiente vídeo la importancia del cerebro humano en la enseñanza y la forma de aprender. “Está naciendo una nueva cultura, la cultura “neuro”, que significa que la esencia del ser humano, lo que aprende y memoriza, es producto del funcionamiento del cerebro. Intentar enseñar sin conocer cómo funciona el cerebro será algo así como diseñar un guante sin nunca antes haber visto una mano”, sostiene Mora.
El neuroeducador aporta herramientas y claves básicas para motivar a los estudiantes en el aula. “Hay que hablar menos de la atención y más de la motivación”, afirma. Y para ello propone el uso educativo de la curiosidad y el cambio en el formato de clases interminables. “Cada 10 o 15 minutos hay que romper el discurso en clase contando una anécdota o un chiste, porque hay episodios atencionales”, defiende.

"Aprender es el oficio más bonito del mundo"

En este vídeo, el chef Joan Roca explica la esencia de su cocina: el aprendizaje constante. "De aprender no se acaba nunca: ese es el oficio más bonito del mundo. En el restaurante seguimos aprendiendo de los chicos que vienen a aprender con nosotros y ahí está la simbiosis, en el intercambio de conocimiento”, afirma. Considerado uno de los mejores chefs del mundo, Premio Nacional de Gastronomía y referente internacional de la cocina de vanguardia, Joan Roca dirige junto a sus hermanos el restaurante El Celler de Can Roca, en Girona, galardonado con tres Estrellas Michelín y tres Soles Repsol.

Cómo mejorar la comunicación con tus hijos adolescentes

Este vídeo de Patricia Ramírez aporta una serie de consejos muy útiles para resolver problemas de comunicación y gestionar situaciones difíciles entre padres e hijos adolescentes. Algunas de las claves que ofrece Patricia son: compartir nuestros problemas e intereses, eludir los juicios de valor y favorecer el espacio íntimo de los adolescentes. Los castigos, conflictos en la relación entre padres e hijos, confianza mutua y fomento de la autonomía en nuestros hijos…

Psicóloga del deporte y de la salud y máster en Psicología clínica y de la salud, es autora de siete libros entre los que destacan: "Cuenta contigo" y "Si salieras a vivir…". Patricia Ramírez es especialista en psicología deportiva y salud con niños y adolescentes. Ha trabajado con deportistas, entrenadores y equipos de primera división como el Real Betis Balompié, RCD Mallorca y CB Granada. Es colaboradora habitual en medios de comunicación y congresos educativos en los que resalta la importancia de "Educar en el esfuerzo, el respeto y la convivencia".

EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN. Hablar en público es un privilegio que deberíamos aprovechar

Para Manuel Campo Vidal, periodista y profesor de Comunicación, la manera en la que contamos historias determina nuestra forma de relacionarnos con el mundo. “Solo nos han formado como receptores; si nos hubieran formado como emisores, los jóvenes vencerían el miedo escénico. Saber debatir y comunicar nos ayudará a resolver problemas en cualquier ámbito de nuestra vida”. El experto invita a que reflexionemos por qué deberíamos fomentar de manera natural la buena comunicación e incorporar los debates en la educación desde niños.

Periodista, doctor en Sociología e ingeniero técnico industrial, Manuel Campo Vidal es el presidente de la Academia de las Ciencias y las Artes de Televisión de España y de la escuela de negocios Next International Business School, además está al frente  del Instituto de Comunicación Empresarial. Presentó y dirigió informativos en TVE y Antena 3 TV, cadena de la que fue director y posteriormente Vicepresidente. También fue el máximo responsable durante cuatro años del programa de radio Hora 25 en la Cadena Ser. Entre otros galardones, ha recibido el Premio Ondas, el Premio Castelar a la Eficacia Comunicativa y el Premio Camilo José Cela al Periodismo Independiente. Campo Vidal pone de relieve el papel de la comunicación en nuestra vida, en el entorno social o laboral, y destaca el poder que tiene la palabra, el silencio, la escucha y el impacto de la emoción para comunicar correctamente.

El Mindfulness. Mario Alonso Puig - El Arte de mantener la calma

"La autoestima es clave para la inteligencia de tu hijo". Mario Alonso Puig

En este vídeo Mario Alonso Puig habla de las inteligencias múltiples. Asegura que hay un enorme porcentaje de personas que han tenido éxito en la vida, y que no pueden atribuir ese éxito al test de cociente intelectual. “Una persona que no sepa gobernar sus estados de ánimo o que no sepa canalizar de manera positiva la ira, o tenga miedo y no pueda superar su miedo… es difícil que progrese en la vida”, asegura el doctor Puig. Reclama la importancia de la inteligencia interpersonal, la inteligencia musical o la inteligencia espiritual y asegura que potenciar la autoestima es fundamental. “Nuestra capacidad para afrontar desafíos tiene que ver con el mundo mental, no con el mundo real”, concluye.

Especialista en Cirugía General y del Aparato Digestivo, el doctor Mario Alonso Puig ha dedicado su vida a la Medicina y al estudio de la Inteligencia Humana y la psiconeurobiología. Miembro de la Academia de Ciencias de Nueva York y de la Asociación Americana para el Avance de la Ciencia, Mario Alonso Puig se ha convertido en un referente internacional en el desarrollo del ser humano a través de la inteligencia, la motivación y el liderazgo. Es autor de libros de éxito como “Madera de líder”, “Vivir es un asunto urgente” y “Reinventarse: tu segunda oportunidad”.

EL DISCURSO DE LA MINISTRA

El discurso de la ministra de Educación y Formación Profesional ante la comisión del mismo nombre del Congreso de los Diputados responde a lo que cabía esperar: el avance de las líneas maestras de un programa de gobierno lleno de buenas intenciones. El problema es que cuando se profundiza en su contenido se observa que, junto a algunas ideas interesantes y tópicos difíciles de evitar, aparecen afirmaciones muy discutibles.

LA BATALLA POR LA ESCUELA.

Terminó el curso hace unos días. En el Colegio sólo quedamos el personal de limpieza y secretaría y el equipo directivo. Queda limpiar y arreglar el colegio y dejarlo todo listo para empezar en septiembre el próximo curso. Ya no hay niños bulliciosos corriendo por el patio del colegio ni profesores atareados con sus clases. Todo está tranquilo y silencioso.

La gran urgencia de una conversión ecológica

Discurso del Papa Francisco a los participantes de la Conferencia Internacional con ocasión del tercer aniversario de la encíclica Laudato Si'

  Las palabras que vienen a continuación las pronunció el Papa el pasado 6 de julio en la Sala Clementina. Lo hizo como conclusión de la Conferencia Internacional Saving our Common Home and the Future of Life on Earth (Salvar nuestra Casa Común y